以某学术社交网站为例，用户在进行图书情报学术交流过程中，融合了不同学科的内容，如管理学、经济学、金融学、计算机、法律、通信、信息服务等，不同专业的用户在不同的学科板块下可以结合自身的专业特点找到相应的交流区域，并获得良好的交流体验，从而达到跨学科交流的目的。图书馆在社交情境下开展图书情报跨学科工作时，可以学习该网站的跨学科交流经验，通过分析全体用户、用户好友、推荐对象、评论对象的关系，对各学科之间的具体关联方向进行设计，并按照学科亲缘树的相关性确认跨度最多的亲缘学科，探索更有效的跨学科开展方式，丰富图书情报学科的内容，增强该学科的社会适应性，使其成为其他学科的服务学科，增强其教育吸引力，扩大适用范围，为图书情报学科的进一步发展提供有益帮助。

3.2 跨学科的实现

调查数据显示，该学术社交网站学科分类众多，包括生命学、医学、化学、工程学、数理学、管理学等，利用社交情境计算图书情报学科的亲缘关系可以从图书馆、情报和文献学、计算机科学、管理科学与工程、自动化、宏观管理政策、数学、电子信息系统、地理学、管理学等学科分布出发，构建信息科学分支、管理综合分支、地球科学分支、地理科学分支、生命科学分支等，并形成对应的学科亲缘树。笔者依照数学算法对各个节点之间的关联度和社交情境下图书情报与上述节点的融合状况进行分析，确定图书情报跨学科方向，形成高效益、高质量的跨学科融合路径，具体包括：一是跨学科方向的选择。当前，社交情境下的用户更加倾向于利用信息技术对图书情报工作进行优化，打破传统图书情报工作中的信息壁垒，实现高效融合和互通。因此，在图书情报跨学科工作开展过程中，相关人员需要强化内部通信和外部交流，在内部通信方面做好扁平化机制的构建，相互监督、相互交流，实现信息的实时共享，确保各部门均能够获得所需的业务信息，减少图书情报跨学科工作中由信息不匹配导致的服务问题；在外部交流方面做好图书情报工作的宣传，结合用户反馈的各项信息制订相应预案，针对图书情报跨学科的重点问题加强外部信息的搜集与交流，为社交情境下图书情报的跨学科开展提供更多的研究方向，实现图书情报跨学科开展的目标。二是跨学科内容的优化。相关数据显示，图书情报学科与计算机学科、管理学学科、数理学科等关系较 为密切，且不同学科间的亲缘度较高，均达到70%以上。因此，图书馆在对图书情报跨学科开展进行设计时，应注重计算机学、管理学、数理学等学科内容，加强与这些学科知识的融合，实现图书情报工作的创新。例如，相关人员可利用信息技术采集互联网数据，对图书情报进行加工，将最新科技融合到图书情报中，提升图书情报内容的质量，扩大其涵盖面，为用户提供更加丰富的信息资源，提高用户的满意度；利用管理手段对图书情报工作进行完善，包括图书情报采集、图书情报加工、图书情报服务等，形成优质高效的服务体系，确保内容管理的精准性，在科学管理中全面提升团队的服务质量，实现图书情报的跨学科发展。三是做好跨学科内容的融合。图书馆在社交情境下进行图书情报跨学科发展时，还应做好学科内容的融合，要结合不同学科的优势拓展图书情报学科内容与发展方向。例如，图书情报学在与计算机、通信学科进行交叉时，可以利用其网络化的特点，增强图书情报的传播效率；在与新闻学科进行交叉时，则要利用其社会性、焦点性特征，确保自身的时效性；在与管理学进行交叉时，可以利用其组织优势，优化学科结构，扩大图书情报工作的影响力。

4结语

随着社交情境的不断变化，图书情报跨学科工作的研究应进一步深化，相关人员应从实际工作内容出发，做好社交情境、图书情报、学科服务、跨学科业务体系等的研究，找到图书情报学与其他学科之间的连接点，提升图书情报跨学科发展的质量。此外，相关人员还要做好社交情境下用户的需求分析，从根本上提升用户的满意度，全面推进新时期图书情报工作的发展进程。

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文章来源：《中国中医药图书情报杂志》 网址: http://www.zgzyytsqbzz.cn/qikandaodu/2020/0713/385.html